Tujuan Pendidikan Islam

November 24, 2020 misbah Education 0

Tujuan merupakan sarana yang hendak dicapai dan sekaligus merupakan pedoman yang memberi arah bagi segala aktivitas yang dilakukan. Pendidikan Islam sebagai suatru proses yang mengarah kepada pembentukan kepribadian manusia juga diletakan pada tujuan yang ideal dalam perspektif yang Islami.

Tujuan umum pendidikan Islam adalah mewujudkan seluruh manusia sebagai abdi atau hamba Allah SWT. Sebagaimana dalam Al- Qur‟an surat Adz-Dzariyyat 56 :                                 

Khalid bin Khamid Al-Khazimi, membagi tujuan pendidikan Islam menjadi enam macam tujuan, antara lain :

1. Membangun keilmuan (‫العلمى‬ ‫البناء‬ )
2. Membangun akidah ( ‫العقدى‬ ‫البناء‬ )
3. Membangun kehambaan ( ‫ى‬ ‫التعبد‬ ‫البناء‬ )
4. Membangun Akhlak ( ‫االخالقى‬ ‫البناء‬ )
5. Membangun Profesi ( ‫ادلهٌت‬ ‫البناء‬ )
6. Membangun Jasmani ( ‫اْلسمى‬ ‫البناء‬ )

Sementara menurut H.M Arifin yang dikutip oleh Muhammad Haris, merumusan tujuan akhir Pendidikan Islam ialah merealisasikan manusia muslim yang beriman dan bertakwa serta berilmu pengetahuan. Manusia yang mampu mengabdikan dirinya kepada Khaliknya dengan sikap dan kepribadian bulat yang merujuk kepada penyerahan diri kepada-Nya dalam segala aspek hidupnya, duniawiah dan ukhrawiah. Bila diringkas yaitu untuk mewujudkan manusia yang berkepribadian muslim yang bulat lahiriah dan batiniahyang mampu mengabdikan segala amal perbua tannya untuk mencari keridaan Allah SWT.

Sedangkan menurut Zakiyah Derajat, tujuan Pendidikan Islam diarahkan pada pencapaian tujuan akhir, yaitu menjadi insān kāmil yang meninggal dalam keadaan berserah diri kepada Alah SWT. Menurut Abuddin Nata, bahwa tujuan pendidikan Islam itu memiliki ciri-ciri sebagai berikut :

  1. Mengarahkan manusia agar menjadi khalifah Tuhan di muka bumi dengan sebaik-baiknya.
  2. Mengarahkan manusia agar seluruh tugas kekhalifahannya di muka bumi dilaksanakan dalam rangka beribadah kepada Allah.
  3. Mengarahkan manusia agar berakhlak mulia.
  4. Membina dan mengarahkan potensi akalnya.
  5. Mengarahkan manusia agar dapat mencapai kebahagiaan hidup di
    dunia dan akhirat

 

Referensi : 

  • Khalid bin Hamid Al-Khazimi, Usul At-Tarbiyah Al-Islamiyah (Madinah: Dar Al-Alim Al-kutub, 2000) Download
  • Muhamamd Haris, “Pendidikan Islam dalam perspektif H.M Arifin”, Ummul Qura Vol VI, No 2 (2015)
  • Zakiah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1992)
  • Abudin Nata, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1997)